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我们为什么学习写作
我们为什么要有文章？自然是济语言之穷，而代语言以传之“久”“远”的了。我们为什么要研究国文？自然是因为一国有一国的风俗习惯、民族特性、特殊文化、特殊历史，不能不有一国的语言文章。
语言文章的功用在哪里？就是发表思想、传达情感。人类不能无情感、无思想，所以不能没有这样发表思想、传达情感的工具。语言和文章的区别是什么？就是：
（1）用一种有系统、有组织的声音，发表思想、传达情感的，就是语言。
（2）把这种语言，笔之于书，则为文章。
所以照文明的进化史看起来，文章的关系较之语言更为重要。因此我们不能不研究文字，尤不能不研究中国文字；我们不能不作文章，尤不能不作中国的文章。曾国藩说：
至作文，则所以瀹此心之灵机也。心常用则活，不用则窒。如泉在地，不凿汲则不得甘醴；如玉在璞，不切磋则不成令器。今古名人，虽韩、欧之文章，范、韩之事业，程、朱之道术，断无久不作文之理。
自序
此书强半为吾在上海平民女校之讲演，其余则今夏浪游西湖时续成之作也。
夫为文本无成法；文成而法立。今兹所言，其亦不免“代大匠斫”之讥乎？然青年男女或由是而于文章组织与研究，得知所从入焉，是亦作者半年劳作之成功矣。若曰，此则方圆之规矩、五音之六律也，为文之道，其在斯乎，其在斯乎，则吾岂敢？
著 者：高语罕
目录
版权信息
《写作力》编校说明
自序
上编 如何写出一篇好文章 第一章 我们为什么学习写作
第二章 如何从无到有写出一篇文章 第一节 写什么：选题的七点建议
第二节 确定观点：摒弃五种偏见
第三节 取材：确立文章骨干
第四节 布局和起草
第五节 修饰与朗读
第三章 好文章的四要素 第一节 事实：宜写确切的事实
第二节 思想：宜有正确的思想
第三节 语言：宜用明白的语言
第四节 读者：我的文章是给谁看的？
第四章 文章的戒律 第一节 戒虚伪
第二节 戒夸大
第三节 戒堆砌典故
第四节 戒模仿
第五节 戒轻薄
第五章 作文的技巧：形式篇 第一节 如何作出漂亮的文章
第二节 文章怎样才能有生气
第三节 比喻的妙用
第四节 开头有力，结尾有韵
第五节 一篇文章是个统一的有机体
第六节 文脉贯通
第六章 作文的技巧：精神篇 第一节 好文章需是有情
第二节 好文章需有立场
第三节 好文章需有洞察
第四节 好文章的气势
第七章 从字到词到段到篇 第一节 如何炼字
第二节 如何锻句
第三节 如何组织段落
第四节 如何结构全篇
下编 如何写出各体裁的好文章 第一章 什么是叙述文 第一节 非虚构类叙述文
第二节 虚构类叙述文
第二章 叙述文的写法 第一节 非虚构类叙述文的写法
第二节 虚构类叙述文的写法
第三章 什么是描写文 第一节 描写文的分类
第二节 科学描写文的写法
第三节 科学描写文的两大要素
第四节 艺术描写文
第五节 艺术描写文的两大要素
第六节 描写人物的技巧
第四章 解说文的写法 第一节 解说文的分类
第二节 解说文的两大要素
第五章 论辩文 第一节 论辩文的分类
第二节 论辩文要讲逻辑
第三节 论辩的方法
第四节 论辩文的结构
第五节 统一而不拘守
第六节 论辩文的脉络
第七节 重点灌注开头、中间、结尾